チームレベルのエンゲージメントのばらつきの
は、直属のリーダーの行動や声掛けで決まります。
出典：Harter, J. (2024) World's largest ongoing study of the employee experience. Gallup. Available at: https://www.gallup.com/workplace/649487/world-largest-ongoing-study-employee-experience.aspx (Accessed: 7 July 2026).
課題は、こう解決され、こう変わる
| 課題 | 対応する技術 | 半年後のマネジメントの姿 |
|---|---|---|
| プレイヤー気質のマネジメント | コンテキストリーダーシップ | 部下ごとに合わせた指導ができるようになります |
| 無自覚な「詰める」指導 | ビリーフシステムのエラー解除 | 部下が萎縮せず発言・提案するようになります |
| 1on1の形骸化 | 内発的動機・外発的動機(SDT) | 部下が自分事として動くようになります |
| 研修効果の「揺り戻し」 | ホメオスタシス | プレッシャー下でも新しい行動を維持できます |
この4つの技術を、Eラーニング・集合研修・コーチングAI・月次サーベイという4つのコンテンツで実装します。
課長・係長クラスを対象に、5ヶ月間でリーダーシップ行動の変容を「部下の声」で証明するプログラムです。
経営学・認知心理学のエビデンスベースである4つの技術を、課長が実践レベルで使えるようになることを目指します。
| 項目 | 一般的な管理職研修 | SHIGE ADELANTE |
|---|---|---|
| 効果測定 | 課長本人の満足度アンケート | 部下サーベイ×AI対話ログの時系列分析 |
| 研修後のフォロー | なし（やりっぱなし） | AIコーチング「Emma」が24時間伴走 |
| 講師・監修の質 | 玉石混淆（誰でも名乗れる） | NLP認定トレーナー／英国MBA／CMI Lv.7／HEC Paris |
| ゴール設定 | 研修を受講すること | 部下の行動変容を「証明」すること |
| 継続性 | 単発の集合研修 | 5ヶ月間の伴走設計＋月次追跡 |
研修後3ヶ月間、毎月サーベイを実施し「やりっぱなし」を防止します。数値が芳しくない場合は上長へ報告のうえ、エグゼクティブコーチングでフォローします。
状況に応じて、上長への報告・エグゼクティブコーチングを別途ご用意します。
動画学習（インプット）と集合研修（ワークショップ）を組み合わせる「反転学習」により、限られた集合研修の時間を「考える・話す」ことに使い切ります。集合研修の当日は、事前課題をもとにしたワークショップと実行計画の作成が中心です。「評論家」で終わらせず、行動計画に落とし込みます。
サポート体制：「答えにたどり着かない」「現状維持に戻りそう」な場合は、Emmaへの相談に加えエグゼクティブコーチングをご用意します。
受講者（課長）の感想ではなく、「部下が実際に変わったか」で測ります。
Gallup Q12方式をベースに設計しています。従業員満足度ではなく「自分事化・自己効力感」という人的資本のエンジンを測定します。
実際の分析ダッシュボードでは、サーベイの時系列推移をこのように可視化します。
※これはサンプルデータによるイメージです。固有の実績ではありません。実施後は貴社の実データで同様の時系列分析が得られます。
42の世界標準理論を搭載したAIコーチ「Emma」が24時間伴走。「できなかった」の言い訳の排除・リーダーマインドセットの育成を可視化します。
Eラーニング・集合研修・月次サーベイと並ぶ4本柱の一つとして、研修の効果が現場で薄れないよう支えます。
まずは貴社の課題感をお聞かせください。
研修設計、部下サーベイの内容、費用感まで、何でもお気軽にご相談ください。
